Juan Carlos Kaplan Silva

Juan Carlos Kaplan Silva Chileno, nacido el 09 de Junio de 1970 Domiciliado en Bremen 466 Ñuñoa, Santiago Fonos: Móvil Email: Blog: Rut: Casado Resumen Profesión Psicólogo – Universidad Central de Chile, Psicólogo Clínico especialista en Psicoterapia (Acreditado por la Sociedad Chilena de Psicología Clínica, Registro: N°1881), Post-Titulo en Psicoterapia Cognitiva, Sociedad de Terapia Cognitiva Posracionalista. Profesor Cátedras “Estrategia en intervención Psicológica” y “Técnicas Psicoterapéuticas”, Carrera de Psicología, Universidad de las Américas, Supervisor alumnos de Practica Clínicas, CAPS Providencia UDLA., Profesor Psicología, carrera de Arbitro Profesional, INAF. Relator de Charlas y ejecutor de estudios en Stress Preoperatorio, Hospital Militar, Santiago de Chile; Relator, profesor y encargado de estudios en Disciplina sin Estrés en T.I. Experiencia Profesional Integramedica Estacion Central: Psicologo Clinico 2012 a la fecha Psicoterapia a nivel individual y pareja. Centro de Terapia del Comportamiento: Psicologo Clinico 2012 a la fecha Psicoterapia a nivel individual y pareja. Trewhela´s Institute Training & Development, 2010 a la fecha. Consultor Metodológico para aplicación de nuevo modelo de Disciplina “DWS”.Capacitación y Desarrollo de Profesores con nuevo modelo “DWS” en los siguientes colegios: Trewhela´s (Providencia- Chicureo). Monteolivo (Puente Alto). Las Américas (Providencia). Marcos Goycoolea. (Colina). Colegio Trewhela´s 2008 a la fecha -Realización de Talleres de Anti-Bullying, para alumnos de 7° y 8° Básicos. -Relator Escuela para Padres de alumnos (Play-Group, Prebásica, E. Básica) – Relator ATE, experto en Modelo de Disciplina sin Estrés -Capacitación Profesores desde Play-Group hasta 4° Básico. Instituto Nacional del Futbol (INAF) 2010 a 2012 Docente para los cursos 100 y 200 de Psicología del Deporte para la carrera de Árbitro Profesional. Consultora Battaglia, Gestión en Recursos Humanos 2010 a 2011 Entrevista y Evaluación Psicológica en Selección de personal. Universidad de Las Américas, Docente Escuela de Psicología. 2009 – 2010 Asignaturas: Epistemología de las Ciencias. Introducción a la Psicología. Estrategia en intervención Psicológica. Técnicas Psicoterapéuticas. Supervisor de Prácticas Clínicas. Centro Psicológico Nueva Perspectiva Enero 2009 Diciembre 2009 Psicólogo Clínico, Psicoterapia a nivel individual y pareja. Atención Pacientes Fiscalía por “Estrés postraumático” Centro Psicológico Nueva Concepción Enero 2008 Diciembre 2009 Psicólogo Clínico, Psicoterapia a nivel individual y pareja. Clínica Psiquiátrica Mater. Atención y Evaluación Pacientes internos. Clínica AVANSALUD, 2009 a la fecha Aplicación Test Rorschach, procesos de selección ENAP. DUOC UC. Docente Escuela de Administración y Negocios Marzo-Julio 2009 Asignaturas: ” Reclutamiento y Selección” “Capacitación y Desarrollo” Consulta Privada 2004 a La fecha Psicólogo Clínico y Couching familiar Actividades: Psicoterapia a nivel individual Atención Parejas. Evaluación Psicológica Disciplina sin estrés Hospital Militar Santiago de Chile () Atención Clínica de pacientes a nivel individual, de Pareja y Familiar. Relator de Programa para enfrentar Estrés Pos-Traumático, Desarrollo y ejecución de Capacitación para Médicos Cirujanos En Calidad de Atención. Sobre el Programa de Disciplina sin Stress Licenciado en Psicología. Juan C. Kaplan- Psicólogo Chileno, Presentador profesional- es conocido por su programa sobre Disciplina y por su exitosa implementación. Ha Realizado presentaciones en varios colegios de la región metropolitana, a grupos de Padres, Escuelas, Profesores, Alumnos y Universidades. El Método de crianza, de Disciplina y Aprendizaje practico y sin obligación (pero estricto), basado en los estudios del Dr. Marshall, proviene de su experiencia en el trabajo con los jóvenes como Psicólogo educacional y consejero. Juan Carlos Kaplan también ha trabajado como Docente del Instituto Nacional del Fútbol dependiente de FIFA. Esta experiencia lo motivó a desarrollar e implementar un sistema que utiliza la motivación Interna, en vez de emplear métodos externos de sobornos y manipulación o de Coerción (obligación) a través de amenazas o castigos. La razón principal del éxito del sistema y que un creciente numero de padres y maestros se encuentre utilizándolo se debe a que la motivación interna es mucho mas efectiva que cualquier método externo que se conozca. Actualmente existen en Chile cuatro colegios con la Metodología enseñada por Kaplan. Educación y Perfeccionamiento 2009 al 2012 Pos- Titulo Psicoterapia Posracionalista, Sociedad de Terapia Cognitiva Posracionalista dependiente del IPRA, conducente a acreditación Clínica. 1160 horas. Enero 1997 Título Psicólogo: Obtención del Título de Psicólogo. TESIS PARA OPTAR A LA ACREDITACION EN PSICOTERAPIA 2012: “Alianza Terapeutica” TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE LICENCIADO EN PSICOLOGÍA: Estudio en Psicología de la Salud: “Stress Preoperatorio en Pacientes en esp